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El equipo multidisciplinar de Enfermería (Amanda Ferrer, Adriana Farré, Sara Farrero, Maria Carmen Soto), con la colaboración de las neumólogas pediátricas (Dra Sandra Rovira, Dra Silvia Gartner) de la Unidad de Fibrosis Quística (FQ) del Hospital Universitari Vall d’Hebron (HUVH) presentaron la comunicación con el título de «Capacitación en la administración de terapia inhalada en pacientes pediátricos y adolescentes con fibrosis quística» en el Xè Congrés de l’Associació d’Infermeria Pediàtrica (ACIP) los días 19, 20 y 21 de Octubre en Lloret de Mar.
Dicha comunicación presentada por Amanda Ferrer enfermera de Vall d’Hebron se centra en la capacitación que reciben los pacientes y cuidadores sobre los cuidados en la administración en la terapia inhalada a través de la intervención de la enfermera especialista en FQ i que es llevada a cabo de forma coordinada y multidisciplinar con el resto del equipo de la Unidad y que cuyos dos objetivos principales son:
1) Proporcionar educación sanitaria a los pacientes (y sus cuidadores) que precisan terapia inhalada domiciliaria sobre el adiestramiento, uso y limpieza de las cámaras espaciadoras, sistemas de nebulización para la correcta administración del fármaco.
2) Ayudar a promover el cumplimiento terapéutico con estrategias de apoyo, refuerzo y unificación de los cuidados enfermeros a los pacientes y sus familias ofreciendo proximidad durante el tratamiento nebulizado en el domicilio.
En resumen, la terapia inhalada es el método de tratamiento que permite administrar substancias directamente en el árbol traqueo bronquial y alveolar, mejora la movilidad de la mucosidad, la hidratación de la vía aérea y la función pulmonar. Esta terapia sólo es útil si puede administrarse de forma adecuada para lograr que la dosis deseada alcance las vías respiratorias inferiores para su eficacia. Es por este motivo, que se incide que el equipo de enfermería realice una excelente educación sanitaria hacia los pacientes y sus cuidadores. La capacitación de terapia inhalada en los pacientes y sus cuidadores principales se estructura en 3 sesiones que se adaptarán según las necesidades de cada paciente y en que se destaca aspectos relevantes: la valoración médica, la educación terapéutica por parte de la enfermera especialista de FQ y el seguimiento en los controles de rutina por parte de todo el equipo multidisciplinar. Dicha comunicación es el resultado de la experiencia de la práctica clínica desempeñada por el equipo multidisciplinar (enfermeras y médicos), la cual establece el papel de enfermería como enlace entre el médico, pacientes y familias en caso de dudas y solución de problemas del tratamiento inhalado en el domicilio.
Cabe destacar que la comunicación presentada tuvo un valor añadido gracias a la colaboración de una familia que ha cedido su experiencia para poder mostrar la intervención llevada a cabo durante la actividad asistencial sobre la educación sanitaria de la terapia inhalada realizada en la Unidad, a través de la grabación de un video que fue mostrado en dicha comunicación como parte de acompañarlos y ofrecerles proximidad en el proceso de atención y tolerabilidad a la terapia inhalada.
Finalmente, además se ha propuesto poder integrar la intervención sobre la capacitación de la administración de la terapia inhalada como una propuesta para la “Guía de administración de antibióticos a domicilio en Pediatría del Hospital Universitario Vall d’Hebron”.